Sosialisasi Peminatan Lulusan Siswa/i SMA Negeri 1 Talang Padang

Authors

  • Rizal Adi Saputra Universitas Lampung
  • Rizal Nazarrudin Universitas Lampung
  • Sabiqunassabiqun Universitas Lampung
  • Dondi Kurniawan Universitas Lampung
  • Eko Wahyu Saputra Universitas Lampung
  • Nurcahya Nugraha Universitas Lampung

Keywords:

Sosialisasi Peminatan, SMA N 1 Talang Padang, Universitas Lampung

Abstract

Salah satu langkah penting yang dapat memengaruhi pendidikan dan karier masa depan siswa adalah menentukan peminatan yang akan mereka pilih setelah lulus SMA. SMA Negeri 1 Talang Padang bekerja sama dengan Universitas Lampung mengadakan sosialisasi peminatan bagi siswa kelas XII untuk memberikan wawasan lebih luas tentang jalur pendidikan tinggi dan karir. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan informasi tentang jalur masuk perguruan tinggi, pilihan program studi, dan peluang kerja setelah lulus SMA. Kegiatan ini menggunakan pendekatan deskriptif yang melibatkan sesi berbagi pengalaman alumni, simulasi tes minat, dan ceramah interaktif. Hasil penilaian dari kuesioner yang dipenuhi siswa menunjukkan bahwa sebagian besar siswa ingin melanjutkan pendidikan mereka ke perguruan tinggi, dengan Universitas Lampung sebagai pilihan utama mereka. Tetapi beberapa siswa memilih untuk bekerja langsung atau mencari pekerjaan non-formal. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi peminatan membantu siswa mengenali minat dan potensi mereka dan lebih memahami berbagai pilihan pendidikan dan karir. Namun, masih ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan, seperti memberikan informasi yang lebih rinci tentang program studi dan kesempatan kerja non-formal. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi seperti ini harus terus dilakukan dan diperbaiki agar lebih bermanfaat bagi siswa di masa depan.

Downloads

Published

2025-10-08

How to Cite

[1]
Rizal Adi Saputra, Rizal Nazarrudin, Sabiqunassabiqun, Dondi Kurniawan, Eko Wahyu Saputra, and Nurcahya Nugraha, “Sosialisasi Peminatan Lulusan Siswa/i SMA Negeri 1 Talang Padang”, ub, vol. 1, no. 1, pp. 7–14, Oct. 2025.

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)